KUMPULAN PERMEN DIKBUD TTG KURIKULUM 2013

Permendikbud Tentang Kurikulum Tahun 2013 

1. Permendikbud Nomor 54 tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan,
2. Permendikbud Nomor 65 tahun 2013 tentang Standar Proses,
3. Permendikbud Nomor 66 tahun 2013 tentang Standar Penilaian,
4. Permendikbud Nomor 67 tahun 2013 tentang KD dan Struktur Kurikulum SD-MI,
5. Permendikbud Nomor 68 tahun 2013 tentang KD dan Struktur Kurikulum SMP-MTs,
6. Permendikbud Nomor 69 tahun 2013 tentang KD dan Struktur Kurikulum SMA-MA,
7. Permendikbud Nomor 70 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum SMK-MAK,
8. Permendikbud Nomor 71 tahun 2013 tentang Buku Teks Pelajaran

BEBAN MENGAJAR GURU BERKURANG DI 2013

Draft Revisi Peraturan Pemerintah No 74 Tahun 2008 Tentang Guru

Semenjak munculnya sertifikasi jabatan guru, beban guru berubah yang semula 18 jam pelajaran per minggu menjadi 24 jam pelajaran per minggu. Akibat yang sangat dirasakan oleh guru adalah banyak guru kekurangan jam untuk memenuhi beban mengajar tersebut. Terjadi keresahan oleh guru karena khawatir tunjangan profesi dicabut gara-gara jam mengajarnya kurang dari 24 jam per minggu. 

Beban mengajar 24 per minggu tersebut diatur dalam peraturan pemerintah no 74 tahun 2008 tentang guru. Alhamdulillah peraturan pemerintah no 74 tahun 2008 sedang diresvisi yang sampai saat ini masih berupa draft. 

Adapun beberapa isi dari Draft Revisi Peraturan Pemerintah No 74 Tahun 2008 adalah:

Struktur Kurikulum 2013 SMA

Posted by kidispur on March 28, 2013 in Artikel | Comments (2)

PENGERTIAN

Struktur kurikulum menggambarkan konseptualisasi konten kurikulum dalam bentuk mata pelajaran, posisi konten/mata pelajaran dalam kurikulum, dostribusi konten/mata pelajaran dalam semester atau tahun, beban belajar untuk mata pelajaran dan beban belajar per minggu untuk setiap siswa. Struktur kurikulum adalah juga merupakan aplikasi konsep pengorganisasian konten dalam sistem belajar  dan pengorganisasian beban belajar dalam sistem pembelajaran.  Pengorganisasian konten dalam sistem belajar yang digunakan adalah sistem semester sedangkan pengorganisasian beban belajar dalam sistem pembelajaran berdasarkan jam pelajaran per semester.

PERHITUNGAN BEBAN KERJA GURU (MEMPERMUDAH DATA VALIDASI PTK)

PERHITUNGAN BEBAN KERJA GURU (MEMPERMUDAH DATA VALIDASI PTK)

RUJUKAN PERHITUNGAN BEBAN KERJA GURU

UNTUK MEMBANTU KELENGKAPAN PENGISIAN PTK GURU

BEBAN KERJA GURU

(Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008)

1.    Guru tanpa tugas tambahan adalah 24 s.d 40 jam tatap muka dalam 1 minggu (Psl 52 (2)), dilaksanakan minimal 6 jam tatap muka pada sekolah tempat tugas sebagai guru tetap (Psl 52 (3))

2.    Guru yang mendapat tugas tambahan:

MENGAPA FINLANDIA MEMILIKI SISTEM PENDIDIKAN TERBAIK DI DUNIA

MENGAPA FINLANDIA MEMILIKI SISTEM PENDIDIKAN TERBAIK DI DUNIA

By. Hendi Suhendi 2012

Sebuah data liga global baru (A new global league ), Yang di rilis oleh Economist Intelligence Unit For Pearson, telah menemukan bahwa  Finlandia memilki sistem pendidikan terbaik di dunia.

Hal ini di dasarkan pada Urutan gabungan data  hasil tes internasional , seperti tingkat kelulusan antara tahun 2006 dan 2010, (laporan BBC.)

semenjak Finlandia menerapkan reformasi besar dan konsisten pada sistem pendidikannya  40 tahun yang lalu, sistem sekolah negeri mereka telah secara konsisten muncul di bagian atas  peringkat internasional untuk sistem pendidikan.

Tapi bagaimana Finlandia melakukannya?

Beberapa hal yang mungkin bisa ditiru, dari sistem pendidikan yang ada di Finladia, diantaranya :

PENGHAPUSAN SISTEM RANKING DI SEKOLAH KONTRADIKSI

KONTRADIKSI PENGHAPUSAN SISTEM RANKING DI SEKOLAH

Berawal dari materi di sebuah artikel yang mengulas tentang sisi positif tidak adanya sistem ranking di sekolah putrinya, saya jadi teringat suatu hal yang selalu mengusik saya sebagai staf akademik di sebuah SMA. Ada kontradiksi yang kurang diperhatikan dalam penghapusan sistem ranking tersebut.

Sekarang ini sekolah, mulai dari jenjang SD-SMA, baik sekolah negeri maupun swasta, tidak lagi mencantumkan ranking siswa di rapor. Kebijakan ini didasari dengan pamahaman bahwa pendidikan bukanlah suatu perlombaan. Anak tidak boleh difokuskan pada hasil tapi prosesnya. Dengan tidak adanya sistem ranking maka anak diarahkan untuk belajar secara kolaboratif bukan kompetitif.

Guru tidak boleh menginformasikan ranking anak pada orang tua saat pengambilan rapor. Walau sebenarnya pihak sekolah tetap mempunyai data peringkat anak. Saya pun dulu ketika masih mengajar sering menghadapi kesulitan menolak desakan-desakan orang tua yang ingin tahu ranking anaknya bahkan ranking teman-teman anaknya.

DAFTAR LINK-LINK PENTING DI BIDANG PENDIDIKAN

CEK SK TUNJANGAN : http://223.27.144.198:8000/
Alternatif http://223.27.144.195:8000/
Pemutakhiran Data NUPTK : http://padamu.kemdikbud.go.id/

NISN : http://nisn.data.kemdiknas.go.id/page/home
PENCARIAN NISN : http://nisn.data.kemdiknas.go.id/page/data